2020年1–五月，我科新員工入職9人，不但要讓她們盡快了解辦公環境、老人的康復治療特性、更應讓她們把握工作內容、大中型儀器設備的操作方法等，在諸位導師帶徒教師的從零細心導師帶徒下，她們迅速進入了運行狀態。以便全方位檢驗新新員工入職職工對康復治療職位各類專業技能學習情況，另外也反映每名導師帶徒教師的教育輔導狀況，也是以便提高全科醫師工作人員的專業技能水準，9名新員工在7樓康復治療服務廳開展專業技能實際操作，由顧負責人和諸位導師帶徒教師對她們的實際操作開展評定與提出問題有關難題。
康復師們在臨考開展了充足的提前準備：取出書籍溫習體控電療儀器設備的適用范圍、禁忌、常見問題等；閱覽儀器設備的詳細介紹參考文獻與互聯網上的經驗總結；積極運用課余時間了解每個治療儀和機器設備；請導師帶徒教師也細心與她們有問有答；細心敘述各種儀器設備應用的實際操作要點、常見故障解決、有關常見問題，及其考評時該留意的地區。
在九十分鐘的考評全過程中，對于不一樣的考評的內容（低頻醫治、高頻醫治、氣壓治療、激光手術、超聲波治療、減脂適用體態訓煉、姿態操縱平衡訓練、手作用評定與訓煉等），設計方案各種各樣病狀，仿真模擬各種各樣情景，并且用問與答與操作過程的方法開展考評。
根據此次考評，將以往院校學的基礎知識和臨床治療合理的融合，使每名新員工既嫻熟的把握操作步驟，又掌握到與老年人溝通交流的必要性，另外學習培訓到大量的溝通的技巧和方式 。技能考試也對全體人員康復治療師的康復治療專業知識具有了溫故而知新的目地，另外根據此次的技術培訓：充分發揮了每一個人的積極主動性，更和睦了朋友們的關聯及團結協作精神實質，使教育輔導雙方都受益良多，我科的康復治療品質平穩提升。
